Éducation
La refondation du système éducatif s’appuiera sur une loi de programmation souveraine qui fera des fonctionnaires éducationnels les piliers de notre pays.
L’enseignement sera transformé avec l’introduction du plurilinguisme dès le CP et la création d’un examen d’entrée national en sixième.
L’accent sera mis sur la maîtrise des fondamentaux en histoire, langues et mathématiques.
Cette réforme s’accompagnera d’une revalorisation majeure du statut des enseignants et d’une refonte complète des corps éducatifs, visant à restaurer leur fierté et leur autonomie professionnelle.
Réforme de l’Éducation
Enseignement Supérieur
Universités et Recherche
“On ne « revalorisera » pas : on consacrera ces êtres qui se sont donnés au commun, leur rendant cette primauté symbolique et sociale qui n’aurait jamais dû leur être retirée.”
Comment fabriquer une guillotine 🐝, p.8
- Consécration des enseignants-chercheurs comme piliers de la nation
- Refondation des corps d’ingénierie et de recherche
- Restitution de la primauté symbolique et sociale
- Autonomisation de la recherche publique
- Renforcement massif des moyens de recherche
Formation Continue
Accès Universel
“Quatre lois de programmation souveraine seront adoptées sur les questions de santé, d’énergie, d’enseignement et de numérique.”
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- Loi de programmation souveraine sur l’enseignement
- Accès garanti aux ressources éducatives
- Réponses concrètes aux besoins de formation
- Liberté d’accès sans conditions préalables
- Sécurisation des parcours de formation
Principe d’Égalité
Nous nourrirons la France de ses rêves atrophiés : qui, mécanicien, souhaitait devenir médecin le pourra. À quelque âge que ce soit.
Comment fabriquer une guillotine 🐝, p.26
- Reconversion professionnelle totale
- Égalité des chances réelle
- Suppression des barrières sociales
- Accompagnement personnalisé
Dispositifs
- Intégration au système universitaire
- Formation régionalisée
- Passerelles systématiques
- Accompagnement individualisé
- Validation des acquis
Éducation Primaire et Secondaire
Réforme Fondamentale
“En amont, une politique éducative refondée sur l’acquisition des « fondamentaux » et un accroissement massif de la recherche permettront de renforcer des structures scientifiques en perdition.”
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- Refondation sur l’acquisition des fondamentaux
- Renforcement des structures scientifiques
- Accroissement massif de la recherche
- Politique éducative restructurée
- Revalorisation des savoirs fondamentaux
Mesures Concrètes
Augmentation des salaires des professeurs du secondaire, création de manuels uniques édités par un pôle public, suppression de la distinction Capes/agrégation, renationalisation et reterminalisation du baccalauréat.
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- Revalorisation salariale des enseignants
- Manuels nationaux publics
- Unification des concours
- Renationalisation du bac
- Reterminalisation des examens
Innovation Pédagogique
“Généralisation du principe de l’enseignement plurilingue à partir du CP. Création d’un examen d’entrée national en sixième.”
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- Enseignement plurilingue obligatoire dès le CP
- Examen d’entrée national en sixième
- Refonte des modalités d’évaluation
- Restructuration des cycles d’apprentissage
- Renouvellement des méthodes pédagogiques
Réforme Structurelle
Refonte de la politique éducative à destination des plus fragiles par le truchement d’une dualisation des systèmes éducatifs doublée de la création de passerelles systématiques.
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- Dualisation du système éducatif
- Passerelles multiples
- Soutien aux plus fragiles
- Égalité des chances effective
- Suppression des privilèges
Nouveaux Corps Enseignants
“Elles feront à nouveau des fonctionnaires médicaux et éducationnels les piliers et la fierté de notre pays, aux côtés des corps d’ingénierie et de recherche, qui seront entièrement refondés.”
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- Refondation complète des corps enseignants
- Rétablissement comme piliers de la nation
- Revalorisation symbolique et matérielle
- Autonomie pédagogique renforcée
- Fierté nationale restaurée
Direction et Administration
- Refonte du système administratif éducatif
- Simplification des procédures
- Autonomie encadrée des établissements
- Déconcentration des pouvoirs
- Responsabilisation des acteurs
Langue Française
Promotion et Excellence
“Nous serons brillants car tel est l’esprit de ce pays, scientifique et cartésien, capable de produire de la pensée lorsque nous n’avions pas encore été colonisés.”
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- Rétablissement de l’esprit scientifique et cartésien
- Production autonome de la pensée
- Excellence académique restaurée
- Décolonisation intellectuelle
- Rayonnement international du français
Réforme du Lycée
Le lycée redeviendra un lieu de formation à l’accès sélectif, garant d’une forme d’éducation spécifique, égalisée avec les autres voies d’accès au savoir, à la création et à la pensée.
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- Sélectivité assumée
- Excellence académique
- Égalité des voies d’accès
- Formation spécifique
- Création et pensée valorisées
Démocratisation du Savoir
- Suppression des statuts dérogatoires
- Fin des privilèges historiques
- Égalité territoriale
- Accès universel à l’excellence
Mesures Spécifiques
Statut des Établissements
- Suppression du statut Sainte-Geneviève
- Égalisation des moyens
- Harmonisation territoriale
- Mixité sociale renforcée
Ressources et Matériel
- Manuels uniques nationaux
- Ressources pédagogiques publiques
- Outils numériques adaptés
- Bibliothèques renforcées